3 Especular sobre las formas de navegación y búsqueda en Internet como nuevos mecanismos epistemológicos; indagar también sobre las nociones de voluntad, rumbo y deriva en el medio.

6 Proponer nuevos modos de conocimiento del sujeto en los discursos digitales desde la tolerancia a la ambigüedad, la desorientación y la divergencia en el mundo (on line) que viene.

4 Evidenciar los peajes de la navegación, los automatismos de nuestra conducta, la manipulación de los radares, la ineficacia de las viejas brújulas y de las referencias contextuales en la vida on line.

1 Reflexionar de manera crítica sobre las condiciones de desorientación del sujeto en la red desde una perspectiva social, política y estética.

2 Analizar las nociones de horizontalización y desjerarquización en relación a Internet y a las cartografías del sujeto on line.

7 Elaborar un mapa creativo sobre las maneras de producir sujeto en la red a través de obras de net.art y de ISPs.

9 Analizar el palimpsesto digital desde el punto de vista de la confluencia de los espacios de producción y recepción del sujeto.

10 Esbozar coordenadas del estatus ontológico del sujeto on line.

5 Articular una base conceptual y metodológica para sugerir posibles cartografías del sujeto en Internet (viajante-vidente, jugador-juego, sujeto-interfaz...).

11 Reflexionar sobre el interfaz tecnológico como mecanismo de subjetivización y (des)demarcación de lo público y lo privado.

8 Agitar archivos y producir mapas conceptuales que contribuyan en la producción de nuevos métodos de trabajo creativo en Internet.

12 Legitimar modos de producción hipertextual, divergente, la imaginación y la deriva como formas de producción de conocimiento significativo en un medio horizontalizado (en red).